Цель нашего сайта, чтобы люди полюбили книги. Те, кто раньше любил, но разлюбил – полюбил снова. Кто никогда не любил – чтобы полюбил.
«Чтение — вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека — есть наука самая занимательная.» Пушкин А.
Такая вот масштабная наша цель. А почему бы и нет.
Для того чтобы популяризировать эту цель, мы запускаем акцию – пришли свою историю, как ты полюбил книги.
Присылайте нам ваши истории. Когда прием работ закончится, мы будем проводить голосование. И тот, кто наберет наибольшее число голосов – получит приз – 1000 рублей.
Присылать свои истории можно до 31 октября. Статьи присылайте по адресу tolstovich@gmail.com
Также указывайте ваше: имя, возраст, город проживания. Чтобы мы знали, где живут люди, которые любят книги.
Выбор победителя.
Выбор победителя давался очень сложно. Трудно кого-то поставить на второе место, когда все работы такие классные. Поэтому было принято следующее решение, победителем объявляется работа №5 и Лена Зборчая получает приз 600 рублей. Все же остальные замечательные участники получают утешительные призы по 100 рублей.
Реквизиты для получения денег высылайте на почту – tolstovich@gmail.com. Нужны реквизиты электронных платежных систем: webmoney или Яндекс.Деньги. Если у вас нет таких платежных систем, то мы можем оплатить вам через Интернет на эту сумму: мобильный телефон или Интернет вашему провайдеру.
У нас развивающийся проект без малейшей рекламы на сайте, поэтому пока что у нас такие скромные призы. Но мы не останавливаемся на достигнутом и будем стремиться организовывать интересные конкурсы и увеличивать призовой фонд.
Конкурсные статьи.
- Работа №1 – Как я полюбила читать книги
- Работа №2 – Книга в моей жизни
- Работа №3 – Мой параллельный мир книг
- Работа №4 – Как я полюбила книги
- Работа №5 – Как книги подарили мне любовь и счастье
- Работа №6 – Что мне дало чтение
Работа №1 – Как я полюбила читать книги
Любовь к книгам прививают детям с самого рождения. Когда ребёнок еще не умеет читать, ему читают взрослые. Ещё в детстве, после прочтения книги о Незнайке (Е. Носова), я начала понимать, что все смеются над людьми, которые ничего не зная, не желают учиться. Книги дают нам знания, необходимые в различных жизненных ситуациях.
Сейчас я люблю читать книги, но вспоминая юные годы – это служило наказанием. В детстве я не понимала всей серьезности и не вникала во внутренний мир произведений . Учась в школе, я думала, что не люблю читать книги, так как не все книги из школьной программы приходились мне по душе. Не нужно заставлять себя читать, то, что вам не нравится. Как говорят, чтобы стать умным, достаточно прочитать десять книг, но чтобы найти их, нужно прочитать тысячи.
У каждого человека имеется свой, особый, вкус по отношению к книгам. Существуют разные стили, объёмы и темы для написания книг, поэтому каждый сам выбирает, что ему интересно. В тяжелую ситуацию своей жизни попадал любой человек, всем известно чувство отчаяние, растерянности или безысходности. Кто-то может быстро справиться с подобным состоянием, а кому-то это удается только со временем, а некоторые остаются в депрессиях надолго, если не навсегда, считают себя неудачниками, сломленными обстоятельствами, перестают действовать. Как всем известно, лучший учитель – это опыт. Затем идут книги, где собрали этот самый опыт и подан в наиболее удобном виде. Чтение уводит нас от реальности, чтобы наполнить реальность смыслом.
Люди, которые читают, являются более интересными собеседниками, с ними всегда есть о чём поговорить. Но сейчас трудно найти людей, которые читают, не потому что так надо, а для удовольствия. TV, интернет и прочие современные технологии начали заменять некоторым книги. Но остались люди, которые читают с удовольствием.
Мои вкусы с возрастом менялись. Изначально мне нравилась фантастика, до 12 лет, я прочитала все книги «Властелин колец», «Гарри Поттера» и «Хроники Нарнии» . Позже захотелось читать нечто более наполненое смыслом, на подобии книги «Дориан Грей». Я полюбила книги, заставляющие думать! Особенно написанные про личность, мораль и при этом интересные. Появилась любовь к романам, но не о бессмысленном любовном треугольнике, а к интересным, трогающим ( «Любовь живёт 3 года» Фредерик Бегбедер, «P. S. Я люблю тебя» Сесилия Ахерн и т. д.).
Человек, читающий книги, видит картинку у себя в голове и сам придумывает образ героям в своём воображении, в тот момент, когда на экране мы видим готовую картинку и особо не напрягаем воображение.
Так как я полюбила читать книги? Спасибо моим родителям, за то, что прививали эту любовь с детства. А далее главное найти книги, которые вам интересны. У вас появится авторы, которым отдадите свои предпочтения и любимые книги, которые вы захотите перечитать. Благодаря современным технологиям вы можете читать на планшетах, электронных книгах или компьютерах, но ничто не сравнится с обычной книгой.
Читайте, учитесь, думайте, ведь это одно из отличий людей от животных. Люди, которые любят читать:
- Более интеллектуальны;
- Более утончённые, изысканные;
- Творческие;
- Могут вас чему-то научить.
Задумайтесь, может уже стоит взять в руки книгу.
Аня, 18 лет, г. Донецк – Украина.
Работа №2 – Книга в моей жизни
Когда я была маленькой, в нашей тесной квартирке ютилось около тысячи томов самых разнообразных книг. Ежедневно мама читала мне сказки или рассказы детских авторов, даря упоительные минуты моему воображению. Как только я научилась самостоятельно складывать буквы в слова, с книгами уже не разлучалась.
Однако, несмотря на столь пылкую любовь к чтению в детстве, в старших классах книги абсолютно перестали меня интересовать. Чтение воспринималось как повинность, которую я исполняла ради хороших оценок по литературе. Думаю, виной всему было то, что в моей жизни прочно поселился компьютер и кабельное. Когда же тут читать, если между просмотрами сериалов нужно убить сотню-другую гоблинов? Чтение было заброшено, а домашняя библиотека стала для меня не более чем пылесборником. Я даже предлагала маме избавиться от половины книг, чтобы освободить место для более полезных вещей. К счастью, мама не согласилась.
Часто мы вспоминаем о старых друзьях лишь в тяжелые минуты, когда нужна поддержка и помощь. Так было и у меня, только друзья были бумажные. В 11 классе ровесники уже определились с будущей профессией, а я все еще голову ломала, куда пойти, кем быть. Да и оценки у меня были неважные, из-за чего происходили конфликты с мамой. Кроме того, я не могла найти общий язык с одноклассниками, у меня была всего одна подруга, поэтому я чувствовала себя очень одиноко. На нервной почве у меня развились сильные мигрени, которые буквально не давали мне жить. Никакие таблетки не помогали, а лежать в постели было мучительно, поскольку невозможно было пристроить голову так, чтобы боль хоть немного утихла.
Однажды во время такого приступа мне в руки попалась книга «100 лет одиночества» Габриэля Гарсиа Маркеса. Этот роман с первых строк невероятно увлек меня, заставив совершенно забыть о боли. Я будто бы покинула тело и стала частью этого произведения. Книга пленила меня своей неординарностью, и на следующий день я еле дождалась окончания уроков, так мне хотелось узнать, что же будет дальше. С этого романа началась новая волна моей любви к чтению.
После Маркеса я взялась за Драйзера, Гюго, Дюма, Ремарка, О’Генри, Мопассана и прочих писателей, произведения которых должен прочесть каждый. Вместе с героями книг я училась преодолевать трудности, достойно принимать поражения и не терять голову от успеха, понимая, что в нашей жизни все очень зыбко. С помощью книг я могла забыть о проблемах, успокоиться и отвлечься от плохого самочувствия. Именно тогда ко мне пришло понимание того, насколько мне не хватало чтения, которое я пыталась заменить телевизионным мусором.
Позже в моей библиотеке появились писатели нонконформисты, такие как Ирвин Уэлш, Чак Паланик, Кен Кизи, Энтони Берджес и прочие. Честно скажу, сейчас я бы многие из этих произведений и в руки не взяла, но в юности меня, словно магнитом, тянуло к бунтарской литературе. Потом начался период русской классики. Я перечитала Пушкина, Толстого, Тургенева, Гоголя, Достоевского и других гениев, проклинаемых мной на уроках литературы. На шедевры, созданные этими авторами, я взглянула совершенно по-новому и получила невероятное наслаждение от чтения.
Заметила, чем моложе я была, тем более тяжелые книги предпочитала. Например, я несколько раз перечитывала «Пианиста» Владислава Шпильмана и другие произведения о Второй Мировой, мне нравился Стивен Кинг, я обожала постапокалиптику, в том числе повесть «Я – легенда» Ричарда Матесона, буквально с ума сходила от Жана-Поля Сартра, в фаворитах у меня были Говард Лавкрафт и Густав Майринк.
Как только я стала старше, обзавелась детьми и столкнулась с настоящими трудностями реальной жизни, потребность щекотать нервы с помощью книг просто испарилась. Сейчас я предпочитаю фэнтези, правда, времени на чтение зачастую не хватает. Очень люблю Ольгу Громыко. Ее книги помогают зарядиться оптимизмом, учат с иронией относиться к себе и к жизни вообще. Для меня не существует лучшего средства от плохого настроения, чем достать с полки томик с историями про неунывающую ведьму. Также мне очень нравится Джон Р.Р. Толкин, Анджей Сапковский, Джордж Мартин, Роберт Говард.
Безусловно, даже самое качественное фэнтези со временем надоедает, и я разбавляю свою библиотеку другими жанрами. Хотелось бы выделить книгу ветеринара Джеймса Хэрриота «О всех созданиях – больших и малых». Это настоящее литературное сокровище! Невероятно интересные рассказы, написанные красивейшим языком, щедро сдобренные изысканным английским юмором и пропитанные огромнейшей любовью к животным. Эту книгу я бы рекомендовала читать как взрослым, так и детям. Уверена, подобные произведения делают наш мир лучше.
Книга для меня – это больше, чем развлечение. Я знаю точно, она способна вылечить, вдохновить, дать силы. Надеюсь, мне удастся передать эту любовь своим детям.
Алиса Коробка, 27 лет г. Сумы, Украина.
Работа №3 – Мой параллельный мир книг
Моя любовь к чтению и к книгам зародилась в детстве, еще лет в 10-12, благодаря книгам Николая Носова.
Простые и наивные рассказы про Мишкину кашу, огородников, фантазеров открыли для меня параллельный мир, где такие же мальчишки, как и я, сталкиваются с подобными проблемами, учатся их решать, справляются с неудачами. Помню свои впечатления от повестей «Дневник Коли Синицына» и «Витя Малеев в школе и дома». Я был просто погружен в жизнь этих школьников, жил их эмоциями, чему-то учился, старался подражать их поведению, делал для себя выводы и просто наслаждался чтением.
Рассказы Носова я проглотил моментально, жадно разыскивая по библиотекам все доступные книги этого автора. Читая трилогию о Незнайке, я просто слился с этим озорным коротышкой и долго не мог отделаться от ощущения, что я это не он.
Скажу честно, книги оказали на мой характер и поведение гораздо больше влияния, чем родители или учителя-воспитатели. Ведь книга учит на конкретных примерах, передает все переживания и мысли героев, при этом не ругает и не наказывает. Все книжные герои мягко подталкивают тебя к определенным ценностям и принципам. Стоит, конечно, уточнить, что речь идет о «правильных» художественных повестях и рассказах.
Следующим автором, который оказал на меня огромное впечатление, был Януш Корчак. Его книги о короле Матиуше потрясли и перевернули многое в моем детском сознании, и сейчас я вспоминаю о них с чувством благодарности и уважения к таланту автора. Эти повести я перечитывал еще не раз уже в старших классах, и каждый раз сердце разрывалось от боли и предательства, которые я переживал вместе с юным королем.
Книги все больше и больше захватывали меня, заканчивая одну, я срочно искал другую и снова погружался в новую захватывающую историю. Учитывая специфику периода моего детства и юности, когда у многих в домашней библиотеке были только «Рассказы о Ленине» и тому подобное, поиск интересной художественной литературы представлял определенную сложность.
Имея свой небольшой книжный фонд в виде 7 томов Майн Рида, я обменивался им с такими же любителями чтения на повести Александра Дюма, Конан Дойля, Жюля Верна, Агаты Кристи. Водовороты детективных событий, расследований и приключений уносили меня из аристократической Англии в дикие джугнли и я не мог, да и не хотел останавливать этот процесс.
Уже позже в студенческие годы обратил внимание на русскую литературу, увлекся Достоевским, Пушкиным, Тургеневым, Гоголем. И снова эти книги помогали мне лучше понять отношения между людьми, почувствовать себя неодиноким в своих личных переживаниях, найти выход в сложной ситуации.
Сейчас, имея потрясающую возможность доступа практически к любому произведению в электронном виде, моя жажда к чтению возникла с новой силой. Я скачиваю и перечитываю старые и любимые повести, интересуюсь новинками и заливаю себе на электронную книгу мегабайты произведений. Любая очередь, пробка или еще какое-нибудь ожидание – это повод достать книгу и дочитать начатую накануне главу.
С удовольствием замечаю, как мои дети начинают понемногу тянуться к книгам. Младший двухлетний сын бежит ко мне с детскими сказками с криком: «Папа, цитай!». А со старшим пятилетним у нас нерушимая традиция перед сном прочитать несколько страниц «Хроник Нарнии». Я уже замечаю этот мечтательный блеск в его глазах, когда хочется узнать, что же там дальше, но надо спать, продолжение будет завтра. И днем он берет книгу, перелистывает уже прочитанные страницы, заглядывает в конец, пытаясь угадать, чем все закончится. И пусть пока он еще не умеет читать, у него уже появился интерес и уважение к книге.
Постепенно будем прививать детям любовь к самостоятельному чтению, бережному отношению к книгам, развивать художественный вкус. Ведь для ребенка школьного возраста чтение играет ключевую роль в получении новых знаний и в способности к самостоятельному обучению. Дает отличный словарный запас и улучшает правописание и грамматику.
Современный технический прогресс дает отличную возможность насладиться чтением в любом месте и в любое время с помощью электронных устройств. Однако я не могу отказать себе в удовольствии сесть в кресло, взять в руки любимую книгу, почувствовать запах страниц и погрузиться в чтение давно знакомой повести под приглушенный свет ночника.
Книга для меня – это жизнь, загадка, учитель, друг. Без нее я не представляю себе полноценного существования и гармоничного развития.
Юрий Коваленко, 30лет, Украина, Херсон.
Работа №4 – Как я полюбила книги.
Как я полюбила книги? Такой, казалось бы, простой, но всё-таки трудный вопрос. Странно представить, что был какой-то определённый момент, мне кажется, я уже родилась с этой любовью.
Началось всё, несомненно, с детских книг, что читала мне мама. Помню, как хотела сама научиться читать, мне тогда казалось это каким-то колдовством, подвластным лишь взрослым. У нас очень большая семейная библиотека, родители постоянно что-то читали, и мне казалось, что ничего интереснее нет на свете. Может быть, благодаря именно этому я довольно быстро освоила чтение. Читала всё, что было интересно, начиная от сказок и заканчивая какой-то фантастикой.
Больше всего мне тогда нравились небольшие рассказы о советских школьниках, они были такие добрые, поучительные. Помню, я тогда уже училась в классе 8 и всё равно посещала детский отдел в библиотеке. Мне нравилось, что рассказы были близки к жизни, не было очевидного добра или зла. Сначала ты недолюбливаешь одну из героинь за то, что в школе она всем грубит, а уже через несколько минут понимаешь её и сочувствуешь. Меня это научило не вешать ярлыков сразу, приглядываться к человеку, стараться его сначала понять. Помню, как прочитала «Унесённые ветром» Маргарет Митчел лет в 10 и была поражена до глубины души. Она и «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте перечитывались мною потом ещё много- много раз. Столько эмоций, сопереживания вызывали эти книги во мне! И гнев на несправедливость, и презрение к глупости и восторг от благородства и смелости. Это первые произведения, что я прочитала на одном дыхании.
В старших же классах книги на какой-то момент перестали меня интересовать. Отчасти потому, что они вроде как навязывались. В том возрасте мне было сложно оценить классиков. Меня воротило от Маяковского, смешно! Сейчас же это мой любимый поэт, прививший к тому же любовь к стихам. Я даже «Войну и мир» Льва Толстого тогда не дочитала до конца, позор! Но вот когда мы проходили творчество Михаила Булгакова,- я дождаться не могла уроков литературы. Ведь «Мастер и Маргарита» была прочитана мной уже раз пять к тому времени, и мне действительно интересно было поговорить о ней. Наверное, всему своё время. Одни книги попадаются вовремя и оставляют след, другие же проходят, не затронув. И только вернувшись ещё раз уже в доброе время, производят впечатление.
Только сейчас, находясь в осознанном возрасте, я действительно поняла, насколько ценны книги, я не представляю жизни без них! И дело даже не в учебниках или прочих обучающих книгах, а в тех историях, что рассказывают нам авторы разных столетий. Ведь какой образ ни возьми, пусть и из книг 18 века,- мы всегда может найти прототип в жизни. Именно благодаря этому мне особенно нравятся Лев Толстой и Фёдор Достоевский: их романы очень жизненны, мало того,- в них можно найти ответ на многие вопросы. Вопросы морали, любви, преданности. Где-то даже посмотреть на свою ситуацию со стороны, понять поступки другого человека, научиться сочувствию, отвлечься от действительности, наконец.
Честно говоря, люди, которые не читают, мне не понятны. А их сразу видно и слышно. Даже страшно порой, что теперь предпочитают копировать цитаты, нежели читать. Может быть, такие люди просто не нашли свою книгу, и я надеюсь, что хотя бы ищут. Ведь что, как не книга, сможет научить нас мыслить, чувствовать, разговаривать как человек?
Елена, 26 лет, Владимир, Россия.
Работа №5 – Как книги подарили мне любовь и счастье.
Вся моя жизнь связана с книгами, ведь они подарили мне самое дорогое – мою семью…
Все, что у меня есть сейчас – все неразрывно связано с книгами. Мама рассказывает, что угомонить меня в детстве могла лишь очередная сказка и смеется, вспоминая, как я в два с половиной года наизусть «шпарила» какую-нибудь «Муху-цокотуху» или «Федорино горе» Корнея Чуковского. Я каждый вечер заставляла маму читать мне, пока у нее не начинал садиться голос, а потом были пластинки, потом записи на старом бобинном магнитофоне. В детском саду я была не слишком общительной, мне было неинтересно со сверстниками. Незнайка, Чипполино, Карлсон, Мэри Поппинс и Элли с Тотошкой – вот мои лучшие друзья детства, которые все это время ждут на полках, когда подрастет моя дочь и я смогу их познакомить.
Тем более странным стал тот факт, что при моей любви к книгам в начальной школе читать я просто ненавидела. Я читала хуже всех в классе, хотя знала содержание почти всех книг, которые были в программе. Как-то летом, мама, так сказать, из-под ремня, заставляла меня читать. Книга была какой-то потрепанной и очень старой, так что для меня это было сущим наказанием, я уже заранее была готова к тому, что это будет скучно и неинтересно. Да и название какое-то взрослое «Пленники Барсова ущелья» – разве такое может быть интересно восьмилетней девочке? Еще как может! Приключения пяти армянских ребят, оказавшихся запертых в горах, без еды, огня, каких-либо инструментов, да еще и с грозным и голодным хищником по соседству – до сих пор иногда перечитываю эту книгу с прежним интересом. Огромное спасибо Вахтангу Ананяну за то, что помог мне полюбить сам процесс чтения.
Дальше все пошло как по маслу – древнегреческие мифы и легенды, Даниэль Дефо и его Робинзон, весь Жюль Верн, Александр Дюма и «Три мушкетера», Роберт Льюис Стивенсон, «Приключения Гулливера» Джонатана Свифта. Я мечтала о приключениях и путешествиях в дальние неизведанные страны и придумывала список того, что я возьму с собой на необитаемый остров, как я построю там себе дом и каких животных попробую приручить.
Когда же юности мятежной пришла пора – о, ну конечно же приключения прекрасной Анжелики и – моя настольная книга – «Унесенные ветром». Я до сих пор черпаю мужество в сильнейшем характере Скарлетт, и каждый раз, когда очередная проблема сваливается на мои плечи, глубоко вздыхаю и говорю себе: «Ничего страшного. Я подумаю об этом завтра. Ведь завтра будет новый день!»
Страшные истории – это отдельная тема. Несравненный Мастер ужасов Стивен Кинг. В общем-то, этим должно быть все сказано. Читать его ночами, будоражить воображение и фантазию, было и остается одним из любимых занятий до сих пор.
Но, как я уже говорила, я люблю сказки и читаю их до сих пор, так что жанр фэнтази – мой любимый. Началось все с Клайва Льюиса и его Нарнии, затем, конечно же, Дж.Р.Р. Толкиен, подаривший мне мир Средиземья, ну и куда ж было деваться от Гарри Поттера, чьи приключения скрашивали мои школьные и даже студенческие годы.
Отучившись на факультете филологии и журналистики, я начала писать статьи, но не как специалист, а для души, для себя, в то время у меня была работа в совершенно иной сфере. Несмотря на загруженность, я продолжала читать в любую свободную минуту: книги на телефоне, на ноутбуке, читала в транспорте или на обеденном перерыве. Да я даже за едой читала, хотя это раздражало всех, кто находился со мной рядом.
Шли годы, а я все свободное время отдавала любимым книгам, так что моих близких стало беспокоить то, что я совершенно не планирую выходить замуж и вообще заводить семью. Но что я могла поделать, если современное поколение – не читающее, мне просто не о чем было говорить со многими моими знакомыми, какая уж тут семья?
Но и тут меня выручила моя любовь к чтению. Когда мне было 25 лет, я открыла для себя вселенную, созданную Джорджем Мартином – я начала читать «Песнь Льда и Пламени». Не отрываясь и затаив дыхание, я зачитывалась интереснейшей эпопеей и, естественно, начала посещать форумы и группы, посвященные саге. Именно в одной из таких групп моя судьба меня и нашла. Мой муж – также ярый поклонник творчества Дж. Мартина, к счастью, жил совсем недалеко от меня, в соседнем городе, так что у нас была возможность встретиться.
Теперь у меня есть моя семья: муж, с которым у нас общие интересы и всегда есть о чем поговорить и маленькая дочка, которая, как я надеюсь, унаследует нашу любовь к книгам.
Лена Зборчая, мне 27 лет, я проживаю в Украине в городе Первомайск Николаевской области.
Работа №6 – Что мне дало чтение.
Плоды хороших книг
Прежде, чем начать писать статью о том, как я полюбила читать книги, задумалась. Перед глазами пронеслось детство, когда с интересным рассказом или повестью маленькая девочка Вита просиживала часами, не спеша играть с друзьями в мяч или прыгать на скакалке. Учительница Ольга Ананьевна, видя мою любовь к чтению, давала произведения классиков, в частности «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте. «Джону Риду исполнилось четырнадцать лет, он был четырьмя годами старше меня, так как мне едва минуло десять, – скользила я глазами по строчкам. – Это был необычайно рослый для своих лет увалень с прыщеватой кожей и нездоровым цветом лица; поражали его крупные нескладные черты и большие ноги и руки…».
Мне тоже тогда исполнилось лет четырнадцать-пятнадцать, и чтение увлекало все больше и больше. Ожидая на остановке автобус, я увлеченно дочитывала повесть Ивана Александровича Гончарова «Обрыв», придя домой, брала в руки другую книгу. Так выработалась грамотная письменная речь. Должна сказать, что в восьмом классе настолько полюбила русский язык, что часами могла сидеть над учебниками, расставляя недостающие буквы и запятые.
Взрослая жизнь встретила меня новыми заботами, но и здесь я выкраивала часок-другой, чтобы уделить время любимому произведению. Помню, приехала в курортный поселок Урзуф, но вместо того, чтобы плескаться в море с друзьями, вникала в историческую повесть Владимира Успенского «Тайный советник вождя».
Что мне дало чтение? Возможность иметь хороший слог, кругозор, обогатиться духовно и интеллектуально. Если человек ничего не читает, он деградирует, а даже пожилые книголюбы здоровее себя чувствуют. Я, например, очень люблю читать христианскую литературу, благодаря которой обогащаюсь духовно, наполняюсь миром, радостью, светом. Такие книги как «Аня из Зеленых Мезонинов» канадской писательницы Люси Мод Монтгомери, «На бурных перекатах» Виталия Полозова, «Дорогой ценой» Кристины Рой помогают стать чище, лучше, задуматься о недолговечности жизни и необходимости делать добрые дела, где бы ты ни находился.
И еще один немаловажный аспект (я бы даже сказала самый важный): настольной книгой каждого человека должна стать Библия, благодаря которой тот, кто уже не имеет надежды, получает прощение грехов и жизнь вечную. Читая Священное Писание, человек становится на истинный путь. Только Библия может превратить недавнего алкоголика и наркомана в порядочного человека, стремящегося к чистой и новой жизни.
Поэтому, дорогие друзья, читайте Библию! Читайте хорошие, добрые и назидательные книги! Читайте классиков! Ведь, как утверждает Стендаль, «случайная встреча с хорошей книгой может навсегда изменить судьбу человека».
Виктория Давыдова, я живу в городе Донецке, мне 40 лет.
