Для многих чтение ассоциируется с чем-то малоинтересным, навевающим скуку. В людях, которые предпочитают книги ночному клубу или посещению вечеринки, видят неудачников. Ничего не имея в реальной жизни, человек пытается уйти от действительности при помощи книги. Любители «мыльных» опер и меломаны данных ассоциаций не вызывают, хотя, по сути, и кино, и музыка также предназначены для ухода от реальности.
Отвращение к чтению появляется в школьные годы, когда подросток вынужден читать огромное количество не всегда интересной литературы, список которой обычно дают на летние каникулы. Ещё одна причина – насмешки сверстников. «Ботаник», который всё время что-то читает, и над которым все смеются, создаёт негативный образ.
«Уважительные» причины
Когда человек входит во взрослую жизнь, у него появляются «веские» причины отказаться от чтения.
Нет времени
Главным аргументом становится нехватка времени. У жителей современных мегаполисов его действительно не много. Большую часть жизни мы проводим на работе и в дороге на работу. В редкие часы досуга хочется получить как можно больше впечатлений, которые, по мнению некоторых, книги дать не смогут. Тем не менее, найти время можно всегда. По дороге на работу или в обеденный перерыв вы успеете прочитать несколько страниц.
Размер имеет значение
Безусловно, книгу можно взять с собой. Однако существует и второй наиболее распространённый аргумент отказа от чтения: книгу неудобно носить, она не умещается в сумке. Нет ничего проще, чем воспользоваться электронной библиотекой. На современный телефон или смартфон устанавливается специальная программа для чтения. Благодаря этой программе можно носить с собой целую библиотеку.
Неоспоримые преимущества
Почему полезно читать книги и почему будущее каждого человека напрямую зависит от того, что он читает? Ответ простой. Чем больше информации будет получено, тем больше возможностей открывается.
Дополнительные знания
Образование не заканчивается в тот момент, когда человек получает школьный аттестат или диплом об окончании университета. В наши дни развитие науки происходит в несколько раз быстрее, чем 3-4 века назад. Человечество получает новые знания каждый день. Уже через несколько лет информация, полученная в вузе, будет считаться устаревшей. Именно поэтому образовательный процесс должен длиться всю сознательную жизнь человека.
Книги помогают получить дополнительное образование без посещения вуза. Разумеется, некоторые дисциплины невозможно изучить только по книгам. Чтобы стать, к примеру, врачом, нужна ещё и практика. Действия будущего медика должны контролироваться. Однако такие дисциплины, как психология, педагогика, история, философия и даже иностранный язык, можно изучать самостоятельно.
Безмолвный учитель
Каждый литературный жанр имеет своё предназначение. Книга – это безмолвный и самый терпеливый учитель.
- Фантастика. Фантастическая литература нравится не всем. Кому-то она кажется обычными детскими сказками. Подобные книги предназначены для несерьёзных людей. Однако не стоит спешить с выводами. Провести черту между реальным и вымышленным не всегда бывает легко. То, что принято считать фантастикой сегодня, может стать повседневностью завтра. Ещё в начале ХХ века телефон без проводов и космические путешествия могли фигурировать только в фантастической литературе. Несколько столетий назад людей, верящих в возможность строительства летающей машины, считали безумцами. Известно, что создатели Google, Apple и Microsoft, будучи детьми, читали фантастическую литературу. Уход от реальности помог этим людям увидеть намного дальше. Став взрослыми, они создали то, что казалось неосуществимым другим;
- Художественная литература. Предпочтение следует отдать классике, хотя и современные авторы могут оказаться полезными. Чтение художественной литературы благотворно влияет на развитие речи, обогащает словарный запас и повышает уровень грамотности. Речь человека перестаёт быть «плоской», исчезают слова-паразиты. Благодаря работе зрительной памяти можно без особых усилий запомнить написание трудных слов. Новые лексические единицы и синонимы уже знакомых слов помогут выражать свои мысли более красочно и эффектно. Возможность употреблять в речи цитаты и малоизвестные пословицы указывает на высокий культурный уровень;
- Философия. Чтение трудов известных философов развивает мышление, способствует возникновению новых идей. Возможно, ни одни философ не был прав до конца. Однако рациональное зерно можно найти в любом философском учении. Эпикурейцы напоминают нам о том, что нужно наслаждаться жизнью здесь и сейчас, отказавшись от страха перед богами. Стоики учат переносить все жизненные невзгоды, каждое испытание принимая как должное;
- История. Не зная своего прошлого, а также прошлого своей страны, своих предков, человек никогда не сможет построить будущее. Он всегда будет совершать те же ошибки, что и люди, жившие 200-300 лет назад. Исправить ошибку из прошлого невозможно, её можно осознать, чтобы никогда не повторять в будущем. История – это не только бесконечные войны, революции и кровопролития, это ещё и культура, присущая тому или иному народу;
- Детективы. Любители головоломок предпочитают детективы. Польза, которую можно получить от чтения подобной литературы, сопоставима с пользой, которую получает человек, разгадывая кроссворды;
- Справочники и энциклопедии. Прочитав всего одну книгу, можно получить такое количество информации, какое не удалось бы приобрести после чтения нескольких сотен книг. Справочники и энциклопедии подают информацию в сжатом виде, помогают узнать самое главное, избегая лишних отвлекающих подробностей;
- Литература на иностранных языках. Люди, владеющие тем или иным иностранным языком, непременно должны практиковать чтение иностранной художественной литературы в оригинале. Это способствует повторению уже известных слов, а также помогает запоминать новые лексические единицы в необходимом контексте. Те, кто до сих пор не владеет ни одним иностранным языком, могут наверстать упущенное, используя самоучитель.
Полезная привычка
Подрастая, ребёнок захочет читать свои любимые сказки самостоятельно. У него появится стимул учить буквы. Родители должны показать пример своим детям, проводя свободное время за книгами. Когда дети овладеют чтением на достаточном уровне, можно устраивать семейные соревнования: кто успеет прочесть наибольшее количество книг за месяц, за лето или за год. Школьные задания не будут ребёнку в тягость, а литература станет одним из самых любимых предметов.
Поход в библиотеку должен доставлять детям не меньшее удовольствие, чем посещение кинотеатра. Современные библиотеки – это не просто хранилища книг. Сюда приходят люди, не имеющие дома компьютера. Здесь всегда есть доступ к Интернету.
Компьютерная грамотность
Некоторые библиотеки предлагают бесплатные курсы компьютерной грамотности и несколько бесплатных часов в неделю для выхода в глобальную сеть. Чтобы у ребёнка появился дополнительный стимул читать и посещать библиотеку как можно чаще, следует на некоторое время отключить дома Интернет.
Книги становятся самыми верными друзьями человека с первых дней его жизни. В детстве им достаётся роль проводника в мир сказки и волшебства. Затем из книг мы узнаём о любви, и в годы юности ищем в любимом человеке благородные черты литературного персонажа. Чтение значительно снижает уровень преступности в обществе. Человек, «подружившийся» с доброй книгой никогда не совершит преступления, мотивом которого в большинстве случаев становится скука.
Не могу сказать, что мои родители были заядлыми читателями, я редко видела маму или папу в руках с книгой. Однако сама, не знаю откуда, очень люблю читать книги, наверное эту хорошую привычку привила учительница литературы. Прогресс и интернет помогают мне в чтении: в библиотеку идти иногда лень, можно найти книгу в интернете, теперь я редко пользуюсь бумажными книгами, у меня есть электронная, это намного удобнее – ее всегда можно брать с собой и читать в любом месте. Я придерживаюсь мнения, для того чтобы дети любили читать, родителям следует почаще брать в руки книгу и тогда, по примеру родителей, мы скоро можем увидеть, как наш малыш все чаще листает, а затем и пытается прочитать интересные книжки.
Совершенно верно, психологи давно доказали, что дети в гораздо большей мере подражатели нежели слушатели. Им можно рассказывать что угодно, но если они не видят проявления этих слов на практике – они не будут никого слушать.
У меня уже есть дети, и мне хочется чтобы они любили то, что люблю я. Очень не хочется чтобы дети провели свое детство за компьютером, а не за книгами или другими полезными занятиями.
Авторитетное мнение всемирно известного русского поэта А.С. Пушкина о том, что «чтение есть лучшее учение» можно оправданно считать объективным. Посредством ознакомления с информационным опытом источника текстов читатель может успешно развить культурную речь, научиться определять и систематизировать данные с целью их последующего эффективного практического применения в соответствии с поставленными целями и задачами. Способность воспринимать информацию в значительной степени определяет силу возможностей общества.
По своей сути процесс чтения является способом и формой социальных коммуникаций или своеобразного общения людей при помощи использования текстовых сообщений (печатных или письменных). В результате чтения потребитель информации (читатель) вместе с источником (автором) участвует в совместном творческом процессе, который способствует накоплению, модификации и усвоению человеческих знаний, которые, несомненно, оказывают влияние на формирование цивилизованной, всесторонне развитой личности. Раскрытие смысла (интерпретация) «информационной действительности», зафиксированной в тексте, а также критический анализ помогают читателям воспитывать новые личностные качества и направляют каждого индивида на созидание мышления.
Нам всем просто необходимо учиться быть усердными читателями, чтобы создавать думающую и процветающую нацию, насыщать и украшать свою жизнь, повышать и улучшать трудоспособность людей. Если рассматривать процесс чтения и его значение в глобальном смысле, то его можно охарактеризовать, как непрерывное взаимовыгодное идеологическое и содержательное взаимодействие человечества в целом и отдельных социальных субъектов (людей, наций или поколений). Такое партнерство умственного развития и совокупной памяти является благоприятным и полезным для всех людей (если не сказать, что необходимым), а также для решения жизненно важных задач и достижения желаемых целей, что доказано временем и историей.
Чтение насыщает наш ум, а ум определяет жизнь, впечатления, достижения и счастье. Изучение достигнутого, понимание хорошего и желание лучшего – это и есть процесс интеллектуального развития человека. Наш разум всегда будет стремиться к совершенству, что обнадеживает всех любителей полезной и положительной информации. Читайте, наслаждайтесь и богатейте мудростью!
И что важно, этот способ просвещения доступен абсолютно любому человеку. Если нет денег на новые книги можно купить подержанную книгу или же скачать из Интернета. При чем в случае классической литературы это не будет нарушением авторских прав, потому что на произведения старше 70 лет – авторские права не распространяются.
Так что причина недостаточной просвещенности людей в недостатке желания а не возможностей.
Вот этого не знала – что на произведения старше 70 лет авторские права не распространяются. Очень полезная информация, которую обязательно учту для себя. А что касается влияния книг на будущее, то на эту тему можно писать и писать – о том, как чтение развивает интеллект, значительно повышает уровень грамотности, о том, как благодаря классическим произведениям вырабатывается хороший слог, а познавательные или научные развивают эрудицию и словарный запас. Лично я жалею, что в свое время читала много, но не ознакомилась с некоторыми классическими романами или произведениями тех, кого в СССР считали диссидентами, например, Бориса Пастернака или Александра Солженицына. Постараюсь восполнить этот пробел и прочесть «Раковый корпус», а также «Один день Ивана Денисовича». Думаю, извлеку для себя много полезных уроков.
Еще чтение книг развивает способность излагать свои мысли. А речевые способности напрямую связаны с мыслительными, так что чтение несет практическую пользу для многих сфер жизни.
Я абсолютно согласна, что читать надо, и этим показывать пример ребенку. Они сейчас повернуты на компьютерах, а писать/читать толком не умеют даже в школе.
У моего друга на работу взяли мальчика стажироваться на завод электротоваров. Мальчику 18 лет, писать толком не умеет, читает по слогам, и это не шутка. Мальчик закончил академию. Чему его учили? Это деградация чистой воды.
К сожалению это действительно так. Когда у ребенка есть все мыслимые виртуальные удовольствия и чтобы их получить нужно нажать только 1-2 клика, то это сильно расслабляет. Теряется смысл и интерес развиваться и к чему-то стремиться.
Наше будущее зависит не только от чтения, но книги – важная составляющая человеческой жизни. Я выросла с книгой в руке, причем мои родители не читали совсем, меня просто тянуло читать и читать, возможно из-за особенностей темперамента. Сейчас это уже привычка, как верно подмечено, руки сами тянутся что-то почитать, люблю и классику, и детективы и глупые любовные романы, помогающие отвлечься. Считаю, не надо зацикливаться на одном жанре, а читать разнообразно для общего развития и отдыха. Ну, и приучать детей, знакомить их с книгой, которая в век компьютера рискует быть задвинутой на второй план.
Интересно что бывает и такое, родители не учат ребенка читать, но он сам начинает любить книги и развиваться, у меня была похожая ситуация. Родители не особо заставляли читать книги, я как-то сам их полюбил.
Книги конечно это не все, книги просто открывают тебе кругозор жизни и тебе дальше нужно уже самому решать как жить, к чему стремиться и т.д. Но важно хотя бы знать какие есть варианты в жизни ).
О пользе чтения можно рассуждать много. Справедливо и то утверждение, что с появлением Интернета процент любителей книги значительно уменьшился. На собственном опыте знаю, как затягивают социальные сети, но все же благодарна маме, привившей мне с детства любовь к стихотворениям. Позже я полюбила сказки и рассказы с приключениями детей. А скажу Вам – есть разница между тем, где читаешь книгу – в компьютере или напечатанную на бумаге. Одно и то же художественное произведение, а так по-разному воспринимается (естественно в пользу бумажной версии). Казалось бы, сейчас очень тяжелое время, а я мечтаю! Кроме того, чтобы наступил мир (это, конечно самое важное желание!), еще и о том, чтобы всецело освоить профессию журналиста. Для этого даже хочу создать форум на сайте, где будут обсуждаться подобные вопросы. А еще интересно, откуда у талантливых писателей берутся слова и предложения. Ведь есть даже такие, которые творят свои шедевры, нигде не учившись. Вот для этого обязательно нужен дар, который развивается по мере того, как человек читает книги. Те произведения, польза от которых очевидна! Вряд ли кто-то со мной не согласится.
Чтение очень развивает человека. Книга никогда не устареет и не потеряет популярность. При прочтении мы расширяем свой кругозор, представляем разные картины, видим непохожие друг на друга ситуации. У меня был период после школы, когда я лет пять практически не читала книги, так я стала замечать, что у меня становится скудны словарный запас, я не могу выразить мысль, а от сюда неловкость и дискомфорт в общении с другими. Помимо этого в тот момент я начала делать глупейшие ошибки при написании деловых писем по работе. Сейчас каждый день уделяю время для чтения. И детей я воспитываю на книгах, показывая на собственном примере, что они значат в жизни.
Да, книги вносят весомый вклад в жизнь людей. Я например, предпочитаю назидательные произведения. повествующие о людях, которым хочется подражать: !Когда происходят чудеса! Людмилы Шторк, “Пробуждение! Кристины Рой, “Странник я на земле” Виталия Полозова. Эти книги учат добру и стойкости в вере, когда приходят трудности. Их хочется читать еще и еще.
Мне 16 лет и чет я качусь по наклонной как сам думаю это схоже с деградацией дело в том что я совершенно не читаю так же все мое свободное время тратиться на игры за компьютером-планшетом или же я смотрю фильмы. Стараюсь смотреть что то интересное со смыслом дома помимо того что я вообще не открываю книг я и от учебы как то отошел раньше я учился на 4-5 и это были мои личные знания без интернета сейчас же можно списать поэтому я никогда ничего не учу но действительно во мне есть потенциал к развитию только я его не использую или не в полной мере осознаю насколько вообще важно это читать книги учить что то из учебной программы к примеру что если человек не знает химии или законов физики его что за человека считать нельзя? Да и думаю в школе много лишнего нас учат в школе не как жить а ведут к тому чтобы мы сдали экзамены какой в этом смысл? Ну а так все так все таки мне хотелось бы начать читать саморазвиваться нужно становится более ответстсвенным что интересно в начальной школе 1-7 класс учеба была очень важна для меня сейчас же я в 9 я вообще забил думаю это из за гаджетов со сетей да вообще отношение такое дадите может быть какой нить совет к чему меня это приведет или что нужно исправить вроде сам все понимаю но хотелось бы услышать что нибудь конструктивное и мотивирующее )
Дима, ты молодец что написал такой комментарий и что вообще задумываешься о своей жизни и просишь совета. Ты не поверишь, но очень мало людей который действительно серьезно задумываются о своей жизни и задают вопросы.
По себе могу сказать что я посредственно относился к учебе, только на последних 2х курсах техникума взялся за ум и начал учиться. Геометрия и Химия может не пригодиться в жизни, но вот языки знать важно и нужно, потому что если у тебя будет хорошая работа, тебе нужно будет уметь вести переписку и не допускать ошибок в словах. Если ты будешь читать много хороших книг, то мозг будет привыкать правильно составлять предложения и будет повышаться твоя грамотность.
Вообще лучше заранее изучать то, что действительно тебе пригодиться в жизни. Также не стоит забывать про интеллектуальное и духовное развитие. Если злоупотреблять развлечениями в Интернете то это действительно может навредить тебе, те разучишься думать, а привыкнешь только играть и потреблять информацию из Интернета.
У общем старайся, и все у тебя получится. Задумывайся о своей жизни, задавай вопросы и ты будешь находить ответы. Тот кто ничего не ищет, тот кто никогда не спрашивает – никогда ничего не найдет и не получит ответов. В общем люби жизнь, развивайся и все у тебя будет хорошо )
Я тоже согласна с Димой по поводу того, что в школах преподают много ненужных предметов. Но, действительно. как сказал Валентин, языки знать нужно. Поделюсь собственным опытом: именно увлечение в школе русским языком и сочинениями спустя много лет стало стартом в новую жизнь. Это дало хорошую работу. Сейчас мне уже 41, но, как и в детстве, я постоянно испытываю желание взять учебники Русского языка и совершенствовать знания.
«Книга – это безмолвный и самый терпеливый учитель» – над этими словами из краткого содержания можно рассуждать долго. Действительно, мы чаще всего учимся именно из книг. Сначала это учебники и дополнительная литература в школе, затем – в ВУЗах или других учебных заведениях. А сейчас нас учат электронные книги и Интернет. Я, например, когда у меня появился доступ к Сети, узнала, наверное, в каком-то смысле даже намного больше, чем когда училась в школе. Любая информация стала доступной. А как порой хочется отдохнуть от работы (кстати, моя работа тоже связана именно с текстами и чтением), взять книгу и унестись в другой мир, отдохнув от привычной и сложной реальности. Увы, на это, как всегда не хватает времени. Иногда задумываюсь: а как жили люди два века назад? Ведь тогда могли читать далеко не все!
А есть еще книга, называемая «Книгой без слов». Там нет ни одной буквы, только разные цвета. Но если объяснить содержание детям, все становится понятно. Но об этом, возможно, напишу в следующем комментарии.
Перефразировав выражение из известного фильма, можно сказать «Без книги не жизнь, а мука какая-то». Когда я захожу в христианский книжный магазин, то так и тянет к полкам с художественной литературой. И я порой, несмотря на напряженное финансовое положение, покупаю книгу. А потом читаю – даже на остановках и в очередях.
Почему будущее зависит от чтения? Да потому что знания, которые мы черпаем из книг, пригодятся в этом самом будущем. Интересно, например, вставлять цитаты в тексты, вплетать в сюжеты статей или комментариев интересные фразы того или иного мыслителя, поэта, писателя. Только вот еще раз утверждаю: нет литературы чище, чем христианская. На первом месте, безусловно, Библия, а потом произведения многих талантливых авторов, которые, благодаря дару, данному им Богом, с большой любовью доносили истину людям.
В наш информационный век глаза разбегаются от обилия книг. Бумажные и онлайн-версии, они будто бы предлагают читателю: «Выбери меня». Но как сделать правильный выбор? Как читать хорошую литературу? Как не отравить душу предложенным в ней содержанием?
Как известно, не все книги полезные. Есть откровенно вредная литература, которую не то, что читать ни в коем случае нельзя, но даже запрещено держать в доме. Это произведения оккультного содержания, черная и белая магия, а также книги авторов, в сюжетах которых явно присутствует мистика.
Но встречаются и замечательные произведения. Это не только классика, но и книги христианских писателей, которые на деле сеют в человека доброе, светлое, вечное. К сожалению, их меньше, чем других, а на полках книжных магазинов не встретишь вообще. Это объясняется тем, что многие из людей «более любят тьму, нежели свет». Вчера я читала статью о том, что в Северной Корее запретили ввозить в страну товары с какой-либо христианской символикой. Не пропускают ничего, даже отдаленно напоминающее крест. Что это? Безумие последнего времени. Христианские книги очень нужны людям и уроки христианской этики тоже.
Вчера не могла оторваться от потрясающей повести «Адвокат» Валентины Новомировой. Подобное я еще не читала. С замиранием сердца следила за событиями, развивающимися страница за страницей. Сначала перед глазами предстала больничная палата, где лежат в гипсе люди. Один из них – потерял память, у него полнейшая амнезия. И тогда опеку над ним берет сосед по палате, после чего инициативу подхватывает его невеста по имени Натали. Вот отсюда начинается самое интересное …
Рекомендую почитать эту книгу. А вообще, я задавалась вопросом: возможно ли жить без чтения? И сама себе отвечала: «Нет». Нечитающий человек многое-многое теряет. И он ограничен в своих познаниях, чего не скажешь о том, у кого интерес к книгам – на достойном месте.
Почему наше будущее зависит от чтения? Очень интересный вопрос, и на него можно найти множество ответов. Во-первых, потому, что чтение развивает кругозор, интеллект, общую эрудицию. Круг познаний человека становится все шире и шире. Во-вторых, читающий много книг человек овладевает грамотной письменной речью – даже если он знает не все правила русского языка.
Другой вопрос – что именно читать. Лично я предпочитаю светлые и добрые книги, в которых добро побеждает зло не в вымышленной, но реальной жизни (я имею в виду художественные христианские книги, основанные на реальных событиях). Я знаю точно, что если бы дети читали хорошую литературу, учились бы на добрых примерах героев-христиан, а Библия стала настольной книгой и духовной пищей на каждый день, их будущее было бы замечательным и не пришлось бы в конце жизненного пути краснеть за «бесцельно прожитые годы». «Если хочешь радостным и счастливым быть, постарайся Господу сердце подарить, и тогда о пройденном, обо всем, что прожито, не придется в будущем никогда тужить» – поется в одной из христианских песен. Вот залог счастливого будущего.
Есть много ответов на вопрос: «Почему наше будущее зависит от чтения», но я бы выделила два аспекта:
Во-первых, будущее зависит от чтения не тех книг, с какими захочет ознакомиться человек, а добрых, со светлыми мыслями героев. Кстати, самая важная книга, которую нужно прочитать – это Библия, потому что именно от веры в то, что там написано, зависит спасение души от вечной погибели, ада. Эта Книга Книг говорит о Спасителе Иисусе Христе.
Во-вторых, от чтения зависит будущее того, кто решил испробовать свои силы, а затем и работать на литературном поприще. Ведь гений – это один процент таланта и 99 – пота. Если человек решил стать автором, то он должен перенимать опыт других писателей, учиться у них мастерству слога, совершенствоваться.
Слова – это окно в сердце, – так сказала героиня фильма «Я не стесняюсь». А я задумалась. Какое же огромное значение имеет в жизни слово! И письменные фразы, и устные влияют на нашу жизнь колоссально. Сколько нужных, важных слов оставил нам предки – и в произведениях классиков, и в более современных романах, повестях, рассказах, стихотворениях. Но самое главное Слово исходит из уст Божьих. «Вначале было Слово, и Слово было у Бога и Слово было Бог» – написано в Евангелии от Иоанна. Словом Божьим сотворен весь мир, все видимое и невидимое! Велик наш Творец и Создатель!