Наверное, многие из нас слышали афоризм «на деревню дедушке». Но не каждый знает, что автор этой легендарной фразы – Антон Павлович Чехов, употребивший её в своем грустном, но таком поучительном рассказе «Ванька».
История создания произведения
Рассказ «Ванька» вышел из-под пера А.П. Чехова в 1886 году, был опубликован 25 декабря в «Петербургской газете» (раздел «Рождественские рассказы») и подписан псевдонимом А. Чехонте. Еще при жизни автора рассказ «Ванька» вошел в чеховские сборники рассказов и учебное пособие для начальной школы «Книга для чтения», а также переведен на французский, немецкий, датский и другие языки.
Лев Николаевич Толстой отозвался о рассказе как о выдающемся произведении.
В 1959 году по мотивам рассказа «Ванька» на советские экраны вышел одноименный фильм, снятый на киностудии М. Горького.
Предлагаем прочитать рассказ Антона Павловича Чехова «Пересолил, где рассказывается, как землемер Глеб Смирнов уговаривает мужика по имени Клим подвезти его. Что из этого получилось – узнаете в произведении.
Злободневная тема сиротства, раскрытая в рассказе «Ванька»
Тема сиротства нередко вызывает в людях, а особенно в детях, сострадание и милосердие. Именно такую острую проблему и затронул автор в своем рассказе.
Перед глазами читателя предстает жизнь бедного крестьянского мальчика, который после смерти мамы стал подмастерьем у городского сапожника Алехина. Несладко приходилось ребенку. Затравленный злыми взрослыми, он жил в постоянном страхе. Девятилетнего Ваню таскали за волосы, нещадно били, унижали и очень-очень плохо кормили. Но пожаловаться было некому, кроме разве что родного деда Константина Макарыча. Ему-то и стал писать мальчик письмо в ночь под Рождество.
Проникновенный рассказ о сиротской жизни
«Милый дедушка, Константин Макарыч!— И пишу тебе письмо» – так начинается невеселый рассказ Вани о его тяжелой сиротской доле. Мальчик прервался и углубился в воспоминания. Вот его дед служит ночным сторожем у господ. «Днем он спит в людской кухне или балагурит с кухарками, ночью же, окутанный в просторный тулуп, ходит вокруг усадьбы и стучит в свою колотушку». Вот Константин Макарыч берет внучка в лес за елкой, и Ваня, хотя и мерзнет сильно, радуется возможности полюбоваться природой, посмотреть на убегающего зайца, а потом, когда занесут лесную красавицу в дом, украшает её вместе с барышней Ольгой Игнатьевной. О, эта милая, добрая женщина! Она кормила Ваню леденцами и научила его читать, писать, считать до ста и даже плясать кадриль. Но это – в прошлом. Тогда еще была жива мама Пелагея и служила горничной у господ. А сейчас…
Ваня снова стал писать дедушке: «Пожалей ты меня сироту несчастную, а то меня все колотят и кушать страсть хочется, а скука такая, что и сказать нельзя, всё плачу». Он так просил забрать его из этого ужасного места, обещал и сапоги чистить у приказчика, или в подпаски пойти «заместо Федьки». Лишь бы подальше от издевательств, грубости и откровенного унижения. Ведь дошло уже до того, что хозяин сильно ударил парнишку колодкой по голове…
Наконец-то дописал письмо Ванька. Только вот, не зная точного адреса или просто не понимая, что его обязательно нужно указать, пишет на конверте три слова «на деревню дедушке». Бедный ребенок уснул с надеждой на лучшую жизнь, даже не подозревая, что письмо его никто не получит. Замкнутый круг, из которого не видно выхода.
Ему на Рождество не дарили подарков
Рассказ «Ванька» Антона Чехова – олицетворение отношения богатых и знатных господ к бедным детям того времени. Казалось бы, канун Рождества, когда ребята получают подарки и радуются рождению Спасителя Христа.
На этом сайте вы можете прочитать полный рассказ Антона Павловича Чехова “Ванька“
Но Ваня знает, что даже великий праздник не повлияет на отношение к нему хозяев, и в этот день все будет по-прежнему: побои, упреки, грубость. Поэтому пишет слезное письмо, где выражает всю тоску и боль.
Предлагаем прочитать повесть Антона Павловича Чехова, мастера короткой прозы «Дом с мезонином»
Произведение заканчивается многоточием. Мальчонка так и останется работать у сапожника. Что ждет его – покажет будущее.
Отзывы читателей о рассказе «Ванька»
«Жизнь порой диктует свои законы, а писатели лишь в литературной форме доносят до людей то, что видят и слышат. Антон Павлович Чехов не может изменить условий жизни Вани Жукова, но стремится описать её, тем самым давая читателю задуматься над тем, правильно ли поступают господа по отношению к бедному мальчику. Очень жалко Ваню – до слез, ведь для него нет никакой надежды на хорошее будущее. Но может быть, люди поймут и станут лучше относиться к детям».
«А как бы лично я продолжила рассказ «Ванька», если бы представилась такая возможность? Ведь в конце этого короткого произведения стоит троеточие. Наверное, учла бы, что в Рождественскую ночь все желания для детей сбываются, и повернула сюжет таким образом, чтобы кто-то, лично знавший Константина Макаровича, передал письмо Вани деду. Чтобы мальчик, наконец-то стал счастливым, вернувшись в родное село. Конечно, автор не преследовал подобной цели, но можно же немного проявить фантазию».
«Часто люди произносят выражение «На деревню дедушке» с иронией, и это не удивительно, ведь оно уже давно стало афоризмом. Однако, Антон Павлович Чехов, на мой взгляд, хотел другого: показать всю безысходность жизни бедного затравленного мальчика по имени Ваня, который не имел никаких прав и даже мечтать не мог о счастливом детстве. Он желал только одного: попасть в лучшие, хотя тоже не совсем хорошие условия. Сейчас дети Ваниного возраста имеют многое: и возможность получать образование, и хорошее питание, и перспективы. Они должны ценить это и понимать, что где-то есть их бедные сверстники-сироты, которые рады даже кусочку хлеба и доброму слову».
«Создавая рассказ «Ванька», автор хотел обратить внимание еще на одну немаловажную деталь: любая мелочь может стать причиной неудачи, даже если человек преследует лучшую цель. У мальчика было хорошее желание: написать письмо своему родному дедушке. Но, к сожалению, он не знал: для того, чтобы оно дошло до получателя, необходимо указать точный адрес. Никто не объяснил ребенку таких тонкостей. Жаль, что у писателя нет продолжения этой истории. Ведь Ваня – умный, развитый мальчик, и он обязательно нашел бы способ связаться с дедом, став немного старше».
Над рассказом Антона Павловича Чехова «Ванька» можно рассуждать долго. Ведь автор, создавая это уникальное в своем роде произведение, на мой взгляд, преследовал несколько целей. Во-первых, он хотел показать всю изнанку общества, где допустимо издеваться над бедным мальчиком-сиротой. Во-вторых, постарался акцентировать внимание на том, что даже самые добрые начинания могут потерпеть неудачу, если допущены ошибки. Так мальчик Ваня, желая освободиться от ига рабства у злого сапожника, пишет слезное письмо своему деду Константину Макаровичу, просится приехать к нему, но не учитывает того, что необходимо на конверте указать точный адрес. Естественно, такое письмо никуда не дойдет.
Лично мне очень понравился рассказ «Ванька». Я бы даже сказала, что это самое лучшее произведение Антона Павловича Чехова. И его можно комментировать долго и с разных сторон.
«Человек, не развивающийся по принципу любви, от лучшего к совершенному, будет развиваться от большего страха к меньшему, если захочет выжить».
Гордость – это крик выброшенной на задворки личности. Чем меньше причин у человека уважать себя как личность, чем меньше он знает свою истинную суть и оставляет свои таланты неиспользованными, тем больше ищет он причин гордиться. Ведь гордость – это заменитель самоуважения, духовный суррогат» – эти строки я прочитала в одной из христианских повестей. Как же метко здесь приведены эти цитаты. Действительно, ни гордость, ни страх никогда не являлись хорошими советниками, но мешали человеку развиваться, становиться лучше. Проблему страха вскрывал в своих произведениях и Антон Павлович Чехов. Одно из них – «Пересолил», другое «Человек в футляре». Бедные герои этих коротких рассказов боялись, и это негативно влияло на их жизнь.
Когда читаешь рассказ Антона Чехова «Ванька», перед глазами встает образ маленького, беззащитного мальчика, которого обижают все, заставляют работать, бьют. Конечно же, при таких обстоятельствах даже речь не идет ни о какой учебе. Хорошо, что Ваня научился читать и писать, когда жил еще дома, с дедушкой (в этом посодействовала его барышня Ольга Игнатьевна, женщина добрая и сочувствующая).
Бедный мальчик, который не получит подарков на Рождество, как другие дети, который сквозь слезы пишет письмо деду Константину Макаровичу и мечтает о том, чтобы барышня Ольга Игнатьевна подарила ему золоченый орех, а дедушка спрятал в зеленый сундучок. Увы, такое бесчеловечное отношение к детям – большая трагедия того времени.
Жаль. Настолько способному и смышленому мальчику, как Ваня необходимо учиться, а не жить в таких суровых условиях. Может, кто-то из современников Чехова, прочитав этот небольшой рассказ, сумел повлиять на ситуацию и помочь таким детям, как Ваня. Ведь не зря произведение «Ванька» еще в те времена вошло в пособия для начальной школы «Книга для чтения».
В наше время дети не испытывают таких унижений. Они сыты, одеты, обуты, обязательно учатся в школе, имеют любящих родителей, посещают разные кружки. Лишь бы только они научились ценить то, что имеют и были благодарными.
Рассказ «Ванька» наводит на грустные мысли. Не только потому, что шустрый и очень сообразительный мальчонка подвергался настолько суровым испытаниям (ему бы учиться в школе, познавать мир, осваивать науки). Есть еще одна причина: властвующая в то время система, при которой подавляли бедных и возвышали богатых. Если кто-то сейчас думает, что революция положила конец этому бесправию, то глубоко ошибается. Да, образование стало всеобщим, обязательным, исчезла безграмотность как таковая. Но появилась другая проблема: всех заставляли мыслить одинаково, лишая право на собственное мнение и выбор. Мне понравилась цитата из книги Людмилы Шторк «Знакомство с жизнью», ярко описывающая такой подход к человеку: «…Там попирается личность в попытке сделать всех однотипными и одинаковыми».
Проблему греха и зла не решить революцией, радикальными мерами. Для этого нужен поворот к своему Творцу, осознание того, что только Ему под силу изменить человека.
Среди множества рассказов Антона Павловича Чехова выделяются те, которые трогают за душу. Один из таких «Ванька» – о нелегкой судьбе маленького мальчика, который подвергался издевательствам со стороны взрослых, но так жаждал доброты и тепла. Если бы он знал, что где-то есть те, у кого счастливое детство: много еды, игрушек, любящие папа с мамой и даже возможность учиться… Но если и слышал о таком, не мечтал и надеяться на улучшения в его собственной жизни. Ведь даже оказавшись у родного и любимого деда, Ваня готов был «табак тереть». «Если что, то секи меня, как Сидорову козу» – просил мальчик, не надеясь на лучшую жизнь и на то, что ему «повезет» с хорошими людьми.
А ведь так хотелось бы, чтобы судьба маленького Вани сложилась иначе, и он правильно употребил способности, данные свыше. Но, увы, злые люди часто заглушают ростки таланта, данного Творцом. Ваня – это олицетворение всех обиженных детей, и я бы сказала, что в свое время взрослые будут держать ответ перед Создателем.
Чудесный рассказ. Люблю читать Чехова! Его произведения всегда касаются души.
” Милый дедушка, сделай божецкую милость, возьми меня отсюда домой, на деревню, нету никакой моей возможности… Кланяюсь тебе в ножки и буду вечно Бога молить, увези меня отсюда, а то помру…”
«Приезжай, милый дедушка, – продолжал Ванька, – Христом-Богом тебя молю, возьми меня отседа. Пожалей ты меня, сироту несчастную, а то меня все колотят и кушать страсть хочется, а скука такая, что и сказать нельзя, все плачу.
Благодарю за Ваш отзыв. На самом деле я восхищаюсь А. П. Чеховым, с какой лёгкостью и мастерством ему удавалось писать как юмористические произведения, так и драматические. Ваня мечтал не о сладостях, не о новых игрушках. Мальчик хотел просто жить в родном доме. Ваня хотел чтобы его любили и пониманимали, чтобы у него были родители. Автор описывает печальную реальность того времени. К сожалению такое детство было у многих крестьянских детей. Я считаю, что эту историю должен услышать каждый ребенок. Это произведение имеет большое воспитательное значение. Пусть дети сегодняшнего времени попробуют сравнить своё детство и детство этого мальчика Вани.