Меню статьи:
- Текст стихотворения
- Тематика произведения
- Идея стиха
- Жанровая и композиционная специфика поэзии
- Художественные особенности стихотворения
- Ключевые приемы и тропы поэзи
Текст стихотворения
Я люблю свою работу!
Я приду сюда в субботу,
И конечно в воскресенье.
Здесь я встречу День Рождения,
Новый год, 8 Марта.
Ночевать здесь буду завтра.
Плащ-палатка, вещь-мешок —
У супруга будет шок!
Если я не заболею,
Не сорвусь, не озверею,
Здесь я встречу все рассветы,
Все закаты и приветы!
От работы дохнут кони.
Ну, а я — бессмертный пони!!!
Социальные сети пестрят строчками из стиха, который за короткий срок успел приобрести недюжинную популярность. Речь идет о произведении, начинающимся такими словами: «Я люблю свою работу, я приду сюда в субботу…». Нынешнее время, эпоха глобализации позволяет текстам существовать отдельно от автора. Так случилось и с этой поэзией.
Тематика произведения
В центре лирического повествования – тема работы, труда. Однако работа представляется в этой поэзии отнюдь не в позитивных красках. Автор описывает условия, в которые попадает человек в капиталистическом обществе. В тексте подчеркивается негативное влияние ненормированного труда, необходимости постоянно много и тяжело трудиться, чтобы выжить.
Идея стиха
Тема художественных произведений всегда находится на виду. Идея же – это глубинный смысл текста, спрятанный между строк. Автор призывает читателей задуматься о том, на что людям приходится тратить жизнь.
Произведение отличается комичностью. На самом же деле внимательное чтение стиха раскрывает истинное настроение этого текста. Автор явно чувствует отчаяние, нервозность из-за перенапряжения.
Болезненные вещи писатель переводит в шутку.
Главное в тексте – это призыв читателей посмеяться над обреченностью современного человека на постоянную и беспросветную работу.
Поэт поставил перед собой цель заставить публику пересмотреть взгляды на жизнь, обратить внимание на другие вещи, кроме работы.
Жанровая и композиционная специфика поэзии
Структура анализируемого произведения отличается простотой и лаконичностью. Стих не делится на куплеты. Всего поэзия включает 12 строк, то есть три четверостишия.
По типу литературное произведение относится к лирике, а точнее – к лирическому стихотворению. Текст ясный, простой, но с намеком на философские мотивы.
В произведении встречаются как мужские, так и женские рифмы (хотя доминируют все же именно мужские рифмы).
Стихотворение «Зеленые глаза» Маргариты Вышенской написано сравнительно недавно – в 2008-м году. Предлагаем читателям ознакомиться с его описанием
Кроме того, стих характеризуется наличием конечных точных рифм и ассонансов. Ритм поэзии зависит от вида рифмовки.
В данном случае речь идет о смежной рифмовке. Это придает тексту простоты и выдает современное происхождение стиха (именно для произведений современников характерен такой вид рифмовки).
Художественные особенности стихотворения
Автор скромно использует средства художественной выразительности. Отличительная черта произведения – эмоциональность, экспрессивность и даже надрывную нервозность. Автор доносит до читателей главную мысль поэзии «под соусом» комичности.
Стих написан простым, понятным языком. Это значительно расширяет аудиторию произведения, ведь понять смысл этой поэзии может каждый читатель.
Ключевые приемы и тропы поэзии
Проанализируем ключевые тропы и приемы, которыми пользуется автор:
- Простые синтаксические конструкции, которые состоят из сказуемого и подлежащего: «я люблю», «я приду», «я встречу». Грузные и сложные средства художественной выразительности в современном мире отошли на второй план. Автор знает, что читатели (в большинстве своем) не воспринимают длинные и трудные предложения. Эта особенность связывается со скоростью передачи информации, которая значительно увеличилась в наше время;
- Повторы: постоянно повторяющееся местоимение «я» указывает на субъективный характер лирического высказывания, делает текст индивидуальным, даже интимным. Кроме того, повторения помогают автору делать акцент на ключевой мысли произведения;
- Глаголы придают произведению динамичности («приду», «люблю», «заболею», «озверею», «сорвусь», «встречу», «дохнут»);
- В произведении употребляется мало эпитетов (только два слова – «новый», «бессмертный»);
- Просторечия приближают стих к народному творчеству («дохнут», «озверею»). Такой прием усиливается отсутствием информации об авторе произведения. У читателей возникает ощущение, что стихотворение – плод коллективного творчества. Французский литературовед, философ и лингвист Ролан Барт подчеркивал, что в эпоху постмодерна доминируют именно тексты, а не произведения. Тексты отличаются анонимным характером, цикличностью, незавершенностью и циркулируют с помощью сети Интернет;
- Ключевая черта текста – ирония («от работы дохнут кони, ну а я… бессмертный пони»). Сама фраза «я люблю свою работу» фонтанирует желанием высмеять современный образ жизни. Автор чувствует горечь (это читается между строк), потому что люди не выбирают такой стиль существования по доброй воле. Вечная работа до изнеможения – правило, навязываемое капиталистическим обществом. Это общество ориентируется на ценности рынка, а не ценности человека как индивидуальности, личности. Ирония маскирует глубоко драматичные смыслы стиха.
В современном обществе работа занимает первое место у большинства людей. Отодвинув домашние дела в сторону, даже слабая половина человечества спешит заработать деньги, чтобы обеспечить семью. Хранительницы домашнего очага превратились в бизнес-леди, в офисных работников и вообще освоили много профессий, несовместимых с работой по дому. Они порой зарабатывают больше мужей и очень гордятся своей продвинутостью. Некоторые даже еду перестали готовить, предпочитая завтракать, обедать и ужинать в кафе и ресторанах. Но это уже те, кто финансово может себе это позволить. Я, например, мать троих детей – но мне так надоела домашняя рутина, что с удовольствием пошла бы на работу, чтобы поменять обстановку. По этому поводу я сочинила небольшое стихотворение:
Как хочу я на работу!
Сидеть дома – неохота,
Надоела вся рутина,
Быт, походы в магазины…
Полежала б я немножко,
Посмотрела бы в окошко,
Помечтала б, как убрать,
Как вещички разобрать,
Как бы кушать приготовить,
И белье бы постирать.
Как бы с силами собраться,
Все окошечки помыть,
В огород бы мне добраться,
И вареньице сварить…
Ох, домашние заботы…
Как хочу я на работу!